职业教育应该“培育什么样的人”?这堂“开学第一课”厚实而深化

2025-02-27 04:53 工业建筑

职业教育应该“培育什么样的人”?这堂“开学第一课”厚实而深化

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  扬子晚报网2月20日讯(通讯员 李丽 记者 陈咏)当商周青铜器的铭文遇见智能芯片的代码,当《考工记》的匠心对线的智造,职业教育怎么样答复“培育什么样的人”的年代出题?19日,扬州工业职业技术学院约请党的二十大代表、安徽师范大学马克思主义学院教授、博士生导师路丙辉,为师生们上“开学第一课”。

  “六千年前河姆渡先民们播撒下水稻种子,能否想到今日的咱们用数字控制机床雕琢航天零件?”课堂上,路丙辉教授以“人最大的本事是什么”破题,用勤劳、英勇、立异、容纳四个关键词串联起中华民族的精力内核,向全体师生诠释劳模精力、劳作精力、工匠精力的丰厚内在。“咱们是在教技术,更是在传承文明暗码。”他寄语同学们心胸愿望,兢兢业业,立报国强国大志趣,做挺膺担任奋斗者。

  “路教师论述的‘勤劳、英勇、立异、容纳’理念,我觉得在试验台前可以取得具象诠释。咱们一定要一丝不苟地对待每一份查验测验的数据,不断学习专业相关常识,勇于探索现代技术,为药品质量与安全工作奉献才智。”这堂新年德育课,让化学工程学院2302药品安全班的何苏杰很受牵动。“曾经觉得我国精力太庞大了,需求俯视,听了路教师的课,发现它就蕴含在咱们研讨的项目里。对咱们而言,便是攻坚克难,敢于立异,勇于打破。”担任“罐军——引领化工储罐内壁除锈新技术”研讨项目的孙帅帅,向同学们共享自己的感触。据悉,现在该项目已在大型化工企业推行运用,处理了化工范畴一大难题。

  “这是一堂内在丰厚的‘开学第一课’,是校园整合校表里思政育人资源,立异推进“1520X”扬工特征育人系统建造的重要行动。”该校党委书记陈洪表明,校园近年来深化执行新年代立德树人工程,引导学生建立技术报国的价值追求和职责担任,从一点一滴做起,练就厚实专业才能,把握坚实专业素质。

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